ЭКСКЛЮЗИВ
Елена ЦОЙ:
«Красота спасёт мир»
Интервью создателя первого частного детского клуба
в Сызрани
«Все мы родом из детства».
Эта фраза из сказки «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери как никакая другая подходит к началу интервью с человеком, каких сегодня встречаешь редко.
Елена Цой уже более 12 лет занимается тем, что делает жизнь маленьких мудрецов Сызрани (так она называет детей) счастливее. Её личная история, как красивый пазл, начала складываться в раннем детстве. Легко ли было его собрать? Из разговора с героиней стало понятно, что для создания картинки Елене приходилось много трудиться, начиная с раннего возраста. Движущей силой всегда была мечта, а еще, как говорит сама Елена, судьба.
В детстве у Елены было большое желание рисовать. Тем более был достойный пример – дедушка, человек творческой натуры, прекрасно рисовал и писал стихи. В 11 лет Лена приняла решение поступить в детскую художественную школу имени Тимошенко. Учитывая то, что семья жила на Руднике, это означало, что каждый день девочке придется проделывать путь в 30 км. Но её это не остановило, а родные поддержали.
В подростковом возрасте Елена не изменила собственным взглядам на жизнь и поступила в Тольяттинский государственный университет на кафедру изобразительного искусства. Первым местом работы стала Альма-матер – детская художественная школа. А после в трудовой книжке появилась и еще одна запись - колледж искусств имени Ольги Николаевны Носцовой. Здесь Елена работала со студентами. С особым трепетом наша героиня вспоминает своего наставника Елену Николаевну Казакову, основателя отделения «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» и создателя школы декоративной росписи. Но самое главное для нашей героини было то, с каким вдохновением наставник делилась любовью к творчеству с окружением.
Работая в городских учреждениях, Елена Цой не оставляла мечты создать в Сызрани свое личное творческое пространство, наполненное любовью и искренностью. Таким местом для Елены и многих семей в Сызрани стал детский клуб «Счастливое детство».
За годы работы «Счастливого детства» здесь сформировался коллектив высококлассных специалистов, искренне любящих детей и то дело, которым занимаются. Творческая трансформация клуба проходила на протяжении нескольких лет и сегодня — это не отдельная локация. Занятия проходят в двух районах города: в центральном и юго-западном (Монастырская гора).
Привести ребенка на занятия можно, подобрав определенное направление. Например, для деток от 3 лет есть направление «Раннее развитие», от 4 лет - «Подготовка к школе». В 4 года ребенка можно направить в «Школу юного художника», а в 9 лет в «Студию юного дизайнера».
«Счастливое детство» - детство с кистью в руках.
Елена Цой уверяет, что не рисующих детей не бывает. Порой, даже самые консервативные, несмотря на свой робкий возраст, дети перед мольбертом меняются на глазах:
«Рисование — это не только мелкая моторика, техника наложения мазка и похожесть рисунка на изображаемый объект. В первую очередь это способ самовыражения, рассказ об эмоциях и переживаниях. Рисование - один из языков, на котором ребёнок разговаривает с миром»
Рисуют, развиваются, мечтают вместе.
Занятия рисованием в «Счастливом детстве» проходят в группах до 8 человек. В каждом ребенке педагоги пытаются раскрыть творческую индивидуальность. Здесь нет слов «ошибка» или «неправильно». Здесь учат, но прислушиваются ко всему, о чем говорят дети во время рисования.
Елена ЦОЙ»: «Все родители хотят видеть своего ребёнка успешным. А если поразмыслить, какие люди добивается успехов? Люди, умеющие нестандартно мыслить, не боящиеся сделать ошибку, принимать решения, высказывать свою точку зрения. Эти принципы воспитания у ребенка собственного мировоззрения лежат в основе занятий нашей студии. В основном мы работаем без карандаша. Если рисунок нужно поправить, то намечаем правильно прямо поверх предыдущего изображения. На первых занятиях детям это даётся нелегко, но после нескольких выполненных работ страх пропадает. Ещё я использую технику «зелёной ручки». Такой подход помогает ученику любого возраста не концентрироваться на неудачах, а замечать свои успехи. Ученики получают совершенно иное восприятие, иные эмоции. Они стремятся повторить то, что было удачным, а это уже совершенно другая мотивация: не стремление избежать ошибки, а стремление сделать свою работу еще лучше.
Мы с самого детства привыкаем концентрироваться на недостатках, на том, что «выделено красным стержнем». Нас приучали к этому не только в школе, но и дома, когда чаще делали замечания за то, что сделано неправильно, чем хвалили за то, что мы сделали хорошо. Это и становится самой частой причиной неуверенности человека. Лучше избежать психологических проблем в раннем возрасте, чем потом с трудом менять себя в 40 лет. Я поддерживаю ребят, когда они выражают свою точку зрения. Если у творца с этим имеются сложности использую наводящие вопросы. Постепенно каждая картина обрастает неожиданными историями. В итоге, работая над одной темой, мы получаем совершенно разные работы. В этом и заключается смысл занятий изобразительным искусством - проявлять себя!»
Психологи утверждают: если в какой-то момент ваш ребенок захотел взять в руки кисть или фломастер не нужно бояться того, что он испачкает стены. Во время рисования мозг ребёнка работает активнее, у него формируются новые нейронные связи. Это как раз то, что особенно важно для детей в возрасте от 2 до 7 лет. В этот период важно дать ребёнку как можно больше различного опыта, построенного на принципе успешности и взаимодействия с окружающим миром и людьми. От этого зависит его интеллектуальная деятельность в дальнейшем.
История создания «Счастливого детства» достойна того, чтобы о ней как минимум знали жители города. Но, если у вас есть дети и вы хотите, чтобы они росли творческими, наполненными, то «Счастливое детство» ждет вас.
Адреса студий: ул. Ульяновская 2б, пр.50 лет Октября 4
Телефон: 89278984041
Аккаунт ВКонтакте
